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中学课程辅导·七年级杂志

中学课程辅导·七年级杂志省级期刊

主管单位:山西省出版工作者协会  主办单位:山西省出版工作者协会

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中学课程辅导·七年级杂志简介

《中学课程辅导·七年级》(CN:14-1037/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。本杂志致力于提供丰富多彩的学习资源,帮助学生们从各个方面全面提升他们的学习水平和技能。本杂志的主要特点是针对七年级学生的课程辅导。它包含了数学、语文、英语、科学和历史等多个学科的知识与技巧。我们以通俗易懂的方式,解释和演示了各种概念、公式和解题方法,帮助学生们更好地理解和掌握课程内容。除了课程内容,本杂志还提供了大量的习题和练习,以检验学生的理解和掌握程度。这些习题分为不同难度级别,可以根据学生的实际水平选择适合的习题。在每个学科的最后,还有一些模拟考试题,帮助学生们提前感受考试环境,提高他们的应试能力。

该杂志还提供了一些学习技巧和方法的指导。我们介绍了一些高效学习的方法,如如何合理安排学习时间、如何记忆知识点等。这些技巧旨在帮助学生们培养良好的学习习惯和方法,提高他们的学习效果。除了学科内容和学习技巧,本杂志还关注学生的兴趣爱好和个人发展。我们会定期推出一些与学生生活相关的话题,如文化、体育、科技等方面的资讯和文章,让学生们在学习之余也能获得一些娱乐和知识的分享。通过本杂志的阅读和实践,学生们能够更好地理解课程内容,提高学习成绩,培养终身学习的兴趣和能力。

中学课程辅导·七年级栏目设置

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杂志社稿件要求

1.来稿要求论点明确、论据可靠、文字精炼、图表清晰、行文通顺、体例规范,内容注意保守国家机密。本刊编辑部对来稿有编辑修改权,如不同意,请特别声明。

2.正文中标题层次格式:一级标题用“一”,居中;二级标题用“(一)”;三级标题用“1”。尽量不要超过三级标题。

3.主要作者的工作单位应写明单位全称、所在省市名及邮政编码;作者简介写明姓名(出生年月)、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向(任选)。

4.参考文献应按在文中出现的先后顺序编号,并在文末按顺序著录。文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“等”;外文作者书写时,姓前名后,名用缩写,不加缩写点。

5.本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角,通常应在相关标点之外。

6.文章摘要应具有独立性和自明性,内容一般包括研究目的、方法及主要结果与结论,应是一篇完整的短文,字数100-200字;提供3个以上关键词。

7.用第一、第二……或首先、其次……时,如每段文字不长可在同一自然段内接排,如每段文字均较长,可另起一自然段。

8.表格:表格应出现于相应正文段落之后,表应按统计学的制表原则设计,三线横表力求结构简洁,数据单位明确。横、纵标目间应有逻辑上的主谓语关系,主语一般在表的左侧,谓语一般在表的右侧。

9.展示基金项目的研究结果,并对结果进行深入讨论和分析。解释结果的意义,与现有研究进行比较,指出可能的局限性并提出进一步的研究方向。

10.所有来稿请遵守学术规范和学术道德,请勿一稿两投。所有来稿均不退稿,请自留底稿。来稿若一个月未接到用稿通知,可自行处理。

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